Елена Смирнова
Елена Олеговна Смирнова - основатель и руководитель Центра игры и игрушки при МГППУ, профессор, доктор психологических наук, специалист по раннему развитию малышей.
Елена Смирнова является высококвалифицированным специалистом в области возрастной психологии и психологии развития ребенка. Её имя широко известно как в нашей стране, так и за рубежом. Перу Елены Смирновой принадлежит множество книг и статей на темы воспитания детей и роли игры в воспитательном процессе. Вместе с коллегами по основанному Еленой Смирновой Центру игры и игрушки она определяет, какое воздействие те или иные игры и игрушки оказывают на психическое и физическое здоровье ребенка. Рекомендации Е.О. Смирновой по тому, в какие игры и игрушки можно и нужно играть с малышами, пригодятся всем родителям, бабушкам и дедушкам, а также воспитателям детских садов и учителям начальной школы.
Книги Елены Смирновой:
- Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста 1991 г.
- Ступени общения: от года до шести 1996 г.
- Психология ребенка. Учебник для педагогических вузов и училищ 1997 г.
- Развитие воли и произвольности в раннем и дошкольном возрастах 1998 г.
- Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет 2001 г.
- Детская психология 2002 г.
- Диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет 2003 г.
- Межличностные отношения дошкольников: Диагностика, проблемы, коррекция 2003 г.
- Воспитание малыша в семье от рождения до трех лет: Советы психолога 2004 г.
- Искусство общения с ребенком от года до шести лет: Советы психолога 2004 г.
- Во что играют наши дети? Игры и игрушки в зеркале психологии 2009 г.
- Ползунки и ходунки. Три первых года в жизни малышей 2009 г.
Во что играют наши дети? Игры и игрушки в зеркале психологии
Елена Смирнова, Елена Абдулаева, Алла Коркина, Ирина Рябкова, Инна Ульянова, Ирина Филиппова, Елена Шеина
Заботливые родители снова и снова задают вопросы - себе, психологам, педагогам: как содействовать развитию ребенка? Как помочь ему вырасти умным, общительным, успешным? Они выискивают экзотические методики раннего обучения, с пеленок записывают малыша в различные кружки, с «горшечного» возраста учат читать - и забывают о главном: малыш должен играть. Не обучение, а именно игра - «хлеб и дрожжи» детского развития, его непременное условие. Книга написана на основе психолого-педагогических исследований Центра игры и игрушки Московского городского психолого-педагогического университета.
Ползунки и ходунки. Три первых года жизни малышей.
Елена Смирнова
Дети отличаются от взрослых не только размерами: у них другая психология и другое отношение к жизни. Родителям следует помнить об этом, чтобы избежать неоправданных ожиданий. Эта книжка расскажет мамам и папам о психологии малышей, научит лучше понимать своих детей и правильно действовать в интересах их развития.
